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　　此次培训班的召开，不仅展示了广东省在中小学德育工作方面的重视与投入，也为德育工作者之间提供了一个相互学习、交流的契机。参会人员包括各地级以上市教育局分管中小学德育工作的副局长、德育科（处）室主要负责，以及各县（市、区）教育局负责德育工作的部门主要负责等，组成了一支庞大的德育管理队伍。

　　培训班开幕式上，方树生二级巡视员发表了讲线年度广东省中小学德育工作的成就，并对2025年的发展提出了期待与要求。他强调，德育工作者应以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为指引，强化理论学习与实践创新，实质性提升思政引领力与德育工作的实效，认真履行立德树人的根本任务。

　　培训班的主持人倪熙处长在讲话中指出，德育管理干部需认真领会党中央的教育方针政策，积极服务于教育的高质量发展，并在实现教育公平中展现更大的担当与作为。这些发言无不为未来的德育工作提供了强有力的理论支撑。

　　随后的主题沙龙围绕“落实立德树人根本任务，提升思政引领力”展开。七位来自高校、教育行政部门、研究机构及中小学的专家代表，围绕提升思政教育引领力、加强家校社协同、构建大思政育人格局等议题进行了深入的对话与探讨，为基层实践提供了宝贵的理论支撑与方法指导。

　　在有助于理论与实践结合的基础上，培训班还安排了多种形式的实地考察。3月20日下午，参训干部们走访了中山市迪茵公学和中山市迪茵湖劳动教育基地。在这次考察中，他们欣赏了沙溪理工学校的“送教上门”活动，这一活动标志性地展示了手鞠球、剪纸、版画等非遗技艺的传承课程，切实让干部们看到劳动教育在学生成长中的重要作用。迪茵湖劳动教育基地的实地观察更是让人印象深刻，现场学生们的劳动实践活动体现了教育与实践的完美结合。

　　21日，参训的干部们访问了中山市中小学的劳动教育成果展、华侨中学的德育与美育成果展，全面了解了中山市在教育领域的工作亮点。来自不同学校的教师、学生代表，纷纷展示和讲解了各自学校的特色教育，尤其是劳动教育在德育实施中的成功案例，激发了与会者的热情和思考。

　　中山市华侨中学在德育方面的探索为与会者们带来了深刻的启发。学校不仅重视党建引领和队伍建设，还通过课程融合与实践育人等创新方式，全面提升了德育水准。这样的做法为广东省其他地区的德育工作提供了良好的示范。

　　本次德育培训班在内容丰富、主题鲜明的基础上，鼓励与会者们汲取他人的成功经验，规范和创新各地德育工作的模式，以提升全省教育工作者的德育专业能力。未来，广东教育工作者必将在立德树人根本任务的导引下，不断创新与发展，助力教育事业在新时代实现新的飞跃。返回搜狐，查看更多